Notícias do Programa
Escolas Criativas

27 de agosto de 2024 Oportunidades

Seleção de oportunidades – Setembro/24

A Seleção de Oportunidades tem o intuito de divulgar oportunidades, para além do Programa, aderentes à Aprendizagem Criativa que possam fortalecer ainda mais o trabalho que os educadores realizam em suas redes. Participar de formações, editais e premiações de educação é uma oportunidade de dar visibilidade a educadores que aplicam práticas pedagógicas inovadoras em suas […]

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5 de agosto de 2024 Campanhas

Campanha Dia do Mão na Massa 2024

O Dia do Mão na Massa é uma celebração do “aprender criando”, mobilizando educadores e estudantes para desenvolverem atividades que promovem a aprendizagem criativa. A campanha incentiva a comunidade escolar a trabalhar em conjunto, tanto de forma presencial quanto remota, em atividades que estimulam a autoria, a construção e a liberdade criativa.  Em 2024 a […]

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26 de julho de 2024 Oportunidades

Seleção de oportunidades – Agosto/24

A Seleção de Oportunidades tem o intuito de divulgar oportunidades, para além do Programa, aderentes à Aprendizagem Criativa que possam fortalecer ainda mais o trabalho que os educadores realizam em suas redes. Participar de formações, editais e premiações de educação é uma oportunidade de dar visibilidade a educadores que aplicam práticas pedagógicas inovadoras em suas […]

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25 de julho de 2024 Diário de Bordo

Liberatory Design: an approach to equality

Imagine an urban public school facing persistent challenges of student engagement and educational inequalities. Traditionally, these issues would be addressed with solutions imposed from the outside in, sometimes authoritatively. However, with Liberatory Design, the process changes radically, as it favors initiatives that involve active listening, deep empathy and group-thought solutions. Not in a single, quick […]

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25 de julho de 2024 Diário de Bordo

Design Libertador: uma abordagem para a igualdade

Imagine uma escola pública urbana enfrentando desafios persistentes de engajamento dos alunos e desigualdades educacionais. Tradicionalmente, essas questões seriam abordadas com soluções impostas de fora para dentro, por vezes, autoritárias. No entanto, com o Design Libertador, o processo muda radicalmente, pois ele privilegia iniciativas que envolvem escuta ativa, empatia profunda e soluções pensadas e criadas […]

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