Administradora Pública e Advogada de formação, com trajetória voltada ao impacto social. Diretora de Estratégia e D.I. no Instituto e mestranda em Políticas Públicas na FGV, acredita que educação pública de qualidade começa com políticas que escutam, respeitam e fortalecem o protagonismo de quem está na escola.

Mestra em Comunicação Social pela UFMG, atua na articulação com redes públicas de ensino e na análise de dados educacionais. Acredita que escuta, evidências e boas parcerias aproximam as políticas do chão da escola.

Apaixonado por educação e pela escola pública, é mestre em Literatura e atua há 15 anos com formação docente, produção de materiais e projetos que fortalecem a autoria e protagonismo de educadores.

Contadora de formação, pós-graduanda em Controladoria e Finanças Corporativas, atua há 7 anos na área financeira e possui experiência nas organizações do terceiro setor. Acredita que a gestão financeira estratégica é essencial para fortalecer organizações e impulsionar resultados.

Professora desde a formação no Magistério, sempre busco formas de ensinar e aprender que façam sentido e conectem pessoas e ideias. Unindo a prática docente com a vida acadêmica me formei em Ciências Sociais e Pedagogia, com mestrado e doutorado em Educação.

Cientista Social pela UFMG e pós-graduanda em Responsabilidade Social, encontrou na captação de recursos uma forma de conectar empresas a causas transformadoras. Acredita no investimento social como mudança.

Especialista em Avaliação Educacional, Matemática, formadora, autora do PNLD 2026 Você na Era Digital e coautora de Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação. Referência em aprendizagem híbrida e metodologias ativas, com experiência no uso e análise de dados e indicadores para transformar evidências em boas práticas.

Engenheira de formação, tem o trabalho com educação pública como propósito de vida. Trabalhou como gestora de projetos e planejamento estratégico por mais de oito anos e hoje atua na liderança do programa e do time Escolas Criativas.

Acredito na Educação como terreno fértil para futuros desejáveis. Com curiosidade e visão estratégica, conecto tecnologias, aprendizagem e pluralidade com foco em impacto real e pessoas.

Apaixonada pela educação pública, é mestre em Matemática e especialista em Ciência de Dados. Após 10 anos como professora, atua como Analista de Dados, transformando informações em soluções criativas e estratégicas para a gestão educacional.

Pedagoga, licenciada e Mestre em Ensino de Ciências. Há 15 anos atua na área da Educação, tendo atuação no desenvolvimento de projetos educacionais, materiais didático-pedagógicos, na formação de professores e na prospecção de parcerias.

Mestre em Educação (UMESP) e graduada pela USP, é especialista em Psicologia Positiva, Tecnologia Educacional, Mídias e Gestão em EAD. Dedica sua trajetória profissional à formação continuada de professores e gestores, atuando na concepção de projetos pedagógicos e no desenvolvimento de competências socioemocionais.

Engenheiro, mestre e educador, com forte atuação na gestão pública. Acredita que a inovação, a gestão eficiente e a escuta ativa transformam a realidade da educação pública.

Formado em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda, possui experiências no setor privado e em áreas do terceiro setor como Desenvolvimento Institucional e Captação de Recursos. Acredita na comunicação como uma catalisadora na transformação social.

Mestra em Estudos da Linguagem pela PUC-Rio. Atua fortalecendo políticas educacionais na perspectiva da equidade no âmbito de parcerias entre Redes de Ensino públicas e Organizações da Sociedade civil há mais de 10 anos. Integrou a equipe técnica do Programa de Qualificação Docente em Timor-Leste, sudeste asiático, implementado pelo MEC e Ministério das Relações Exteriores.

Especialista em Comunicação Estratégica e Mobilização Social com mais de 10 anos de experiência. Foco em governança de marca, engajamento de comunidades e fortalecimento do debate público e direitos humanos.

Especialista em estratégia, governança, gestão de pessoas e transformação organizacional, com mais de 15 anos de experiência. Acredita que uma gestão bem estruturada fortalece organizações e amplia seu impacto social.

Economista e Pós-Graduada em Gestão de Projetos, atuou nos setores público e privado com projetos estratégicos. Na educação, encontrou propósito e impacto por meio de políticas públicas transformadoras.

Engenheira de formação e pedagoga em formação, apaixonada pela potência transformadora da educação, especialmente desde a Primeira Infância. Atua na área há 8 anos, com experiências no setor privado, no terceiro setor e na gestão pública. Acredita em escolas criativas, prazerosas, lúdicas e cheias de sentido para cada educando.

Pedagogo de formação, e especialista em Responsabilidade Social Corporativa e IA para Negócios. Há mais de 20 anos lidera captação no terceiro setor, com passagens pelo COB, São Martinho, Igarapé, Dara e Fiocruz.

Pedagoga e especialista em Educação Infantil e Arte-Educação, atuo há 24 anos com a rede pública. Unindo arte e inovação, meu propósito é transformar o aprendizado pela criatividade e o protagonismo estudantil. Na fotografia, encontro a extensão do meu olhar artístico.

Designer de experiências de aprendizagem, educadora e eterna curiosa. É mestre em formação científica, educacional e tecnológica e especialista em gestão e liderança educacional.

Curiosa por natureza e uma eterna contadora de histórias, é mestre e doutora em ensino de ciências com foco em Aprendizagem Criativa, especialista em EaD e gestão educacional. A pedagogia e a experiência em rede pública sempre contribuíram para interesses em ensino, aprendizagem, formação docente, metodologias ágeis e política pública em educação.