Edição que resulta de chamada de trabalhos para o número especial sobre  “Aprendizagem Criativa”. Contém dois artigos científicos convidados, três artigos científicos que refletem preocupações e caminhos percorridos por praticantes da comunidade brasileira de informática na educação no tema da Aprendizagem Criativa, quatro relatos de experiência no tema e três artigos que compõem o fluxo contínuo da revista.